หน้าหนังสือทั้งหมด

นักโทษแห่งวัฏสงสาร: วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม
76
นักโทษแห่งวัฏสงสาร: วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม
นักโทษแห่งวัฏสงสาร ตอนที่ ๕ วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม นักโทษแห่งวัฏสงสาร พระธรรมเทศนาโดยพระราชวัตรวิโรจน์ (หลวงพ่อทัตติชิโว) ในรายการ "โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา" ออกอากาศทางสถานีโทรทัศน์ผ
ในพระธรรมเทศนานี้ พระราชวัตรวิโรจน์ (หลวงพ่อทัตติชิโว) อธิบายวิชา ๓ ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า วิชา ๓ ประกอบด้วยความรู้แจ้ง ๑) ปุพเพนิวาสสมุติอาณา ๒) ดูปปญาณ ๓) อาสฬายภู
Dhammakaya Open University
60
Dhammakaya Open University
D CC DOU คืออะไร? Dhammakaya Open University ศาสตร์แห่งความเป็นมนุษย์ที่แท้จริง หลักสูตรที่เปิดสอน Dhammakaya Open University หรือ DOU เป็นมหาวิทยาลัยพุทธศาสนาในระบบศึกษา แบ่งเป็น3หลักสูตร 1 หลักสูตรส
D CC DOU คืออะไร? Dhammakaya Open University ศาสตร์แห่งความเป็นมนุษย์ที่แท้จริง หลักสูตรที่เปิดสอน Dhammakaya Open University หรือ DOU เป็นมหาวิทยาลัยพุทธศาสนาในระบบศึกษา แบ่งเป็น3หลักสูตร 1 หลักสูตรส
ญาณและวิชาพระธรรม
20
ญาณและวิชาพระธรรม
ภักผู้หนึ่งหลาย ดวงตา ญาณ ญาณ วิชา แสงสว่างได้เด่นขึ้นแล้ว แก่เราในธรรมหลาย ที่เราไม่เคยพิมพ์มาก่อน ว่าทุกสมุทย์ดูถอรั้ยหลาย ดวงตา ญาณ ญาณ วิชา แสงสว่างได้เด่นขึ้นแล้วแกาเราในธรรมทั้งหลายที่เราไม่เคยพ
บทความนี้สำรวจการพัฒนาและความเข้าใจเกี่ยวกับญาณและวิชาทางธรรม รวมถึงการอธิษฐานและการได้รับแสงสว่างที่เด่นขึ้นในความเป็นจริง ทางธรรมนี้สามารถนำมาซึ่งความสุขและการตระหนักรู้ในชีวิต และเป็นเนื้อหาที่ยังไ
ความหมายของวิชาและวิชชา
28
ความหมายของวิชาและวิชชา
วิชา ที่เราเอามาใช้ทุกวันนี้อย่าเอาไปปนกับคำว่า วิชชา ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึง ความหมายเดิมนั้นสูงเอามากๆ เลย คือ เป็นความรูที่เป็นเหตุให้ก่าจัดกิเลสได้เด็ดขาด ในใจต่อไปไม่ได้อีกแล้ว ประการมาไว้ด
วิชา ที่เราเอามาใช้ทุกวันนี้อย่าเอาไปปนกับคำว่า วิชชา ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึง ความหมายเดิมนั้นสูงเอามากๆ เลย คือ เป็นความรูที่เป็นเหตุให้ก่าจัดกิเลสได้เด็ดขาด ในใจต่อไปไม่ได้อีกแล้ว ประการมาไว้ด
การสอบพระบาลีและการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา
75
การสอบพระบาลีและการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา
พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) 75 สำหรับนักศึกษาทางโลก ทั้งๆ ที่ วิชาที่ต้องเรียนในแต่ละปี มีมากกว่า ๑๐ วิชา และไม่ซ้ำกันเลย การสอบพระบาลีของเรา สอบเพียงปีละครั้ง เรียนปีละ ๒ วิชา ๓ วิชา หรืออย่
บทความนี้พูดถึงการเรียนรู้พระบาลีสำหรับนักศึกษา โดยเน้นว่าการเรียนพระบาลีไม่ซับซ้อนและสามารถสอบผ่านได้ง่าย เนื่องจากจำนวนวิชาที่เรียนต่อปีมีน้อยและการสอบจัดขึ้นเพียงปีละครั้ง พระบาลีเป็นคำสอนของพระสัม
ความรู้แจ้งและความรู้พิเศษอันลึกซึ้ง
380
ความรู้แจ้งและความรู้พิเศษอันลึกซึ้ง
วิชา 3 คือความรู้แจ้ง ความรู้พิเศษอันลึกซึ้งด้วยปัญญา ได้แก่ บัญญัติคือความหยั่งรู้ เป็นความรู้พิเศษ เป็นป…
วิชา 3 เป็นความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความรู้แจ้งและความรู้พิเศษจากการทำสมาธิ ภาวนามยปัญญา คือปัญญาขั้นสูงสุดท…
เทศน์เรื่องเศรษฐศาสตร์เชิงพุทธ
66
เทศน์เรื่องเศรษฐศาสตร์เชิงพุทธ
ปา กถาธรรม โดย หลวงพ่อทัตตชีโว ด ำปรารภ เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๗ มิถุนายน ปี ๒๕๓๓ นี้ หลวงพ่อได้รับนิมนต์ไปเทศน์ ที่กองคดีธนบุรี กรมอัยการ กทม. เทศน์ให้กับคณะอัยการจังหวัด ที่มาอบรมตามหลักสูตร อบรมอัยการ
ปา กถาธรรม โดย หลวงพ่อทัตตชีโว ด ำปรารภ เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๗ มิถุนายน ปี ๒๕๓๓ นี้ หลวงพ่อได้รับนิมนต์ไปเทศน์ ที่กองคดีธนบุรี กรมอัยการ กทม. เทศน์ให้กับคณะอัยการจังหวัด ที่มาอบรมตามหลักสูตร อบรมอัยการ
เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร
7
เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร
รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา มีความรู้ความเข้าใจในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในลักษณะความร่วมมือ กันระหว่างองค์กร ซึ่งมีองค์กรหลักคื
วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและเห็นความสำคัญของการทำงานร่วมกันในเครือข่ายองค์กร โดยเน้นบทบาทของบ้าน วัด และโรงเรียนในการเป็นกัลยาณมิตรเพื่อสร้างคนดีในสังค
ชมพูปัถวี (จตุโลกภวิโก) - หน้า ที่ 142
141
ชมพูปัถวี (จตุโลกภวิโก) - หน้า ที่ 142
ประโยค - ชมพูปัถวี (จตุโลกภวิโก) - หน้า ที่ 142 อุทก อาทาย ปากา โธวนตี อุทก อาสิตัง ตี โทติ คนุวา ปจิจิชิ. ทุยอาว อาสิตัง ติโต ทุรว์ อามิสติ ตีอาวเร อาสิตัง ติโต ทุรณติ สา ตะนาว อารามมนุษย์ คนุวา ตีอ
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างธรรมะและชีวิต มนุษย์มีปัญญาที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติและความเป็นอยู่ได้อย่างไร มีการสำรวจความหมายของชีวิตและปัญญาผ่านการสนทนาในบริบทของการเรียนรู้และการใช้ชีวิต
เปิดสอบนักธรรมชั้นตรี ประจำปี ๒๕๖๓
49
เปิดสอบนักธรรมชั้นตรี ประจำปี ๒๕๖๓
เจ้าอำเภอคลองหลวงเปิดสอบนักธรรมชั้นตรี ประจำปี ๒๕٦๓ ณ สนามสอบวัดพระธรรมกาย เมื่อวันเสาร์ที่ ๒๖ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๓ เวลา ๑๙.๓๐ น. พระครูวิจิตราภากร เจ้าคณะอำเภอคลองหลวง เจ้าภาพวัดสว่างวงศ์ เป็นประธานอ่าน
เจ้าอำเภอคลองหลวงได้เปิดสอบนักธรรมชั้นตรีประจำปี ๒๕๖๓ ณ สนามสอบวัดพระธรรมกายเมื่อวันที่ ๒๖ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยมีพระครูวิจิตราภากรเป็นประธานและพระมหาสมพงษ์ให้โอวาทแก่ผู้เข้าสอบ ผู้ที่มีสิทธิสอบในเขตค
บุญพิเศษและการปฏิบัติธรรม
22
บุญพิเศษและการปฏิบัติธรรม
บุญพิเศษ คณะกรรมการจัดงาน มูลนิธิธรรมกาย มื่อบุคคลรู้จัก "ธรรมอันเลิศ" เลื่อมใสแล้วในธรรมอันเลิศ ตั้งมั่นแล้วในธรรมอันเลิศ บุญ เลิศย่อมเจริญ บุคคล- นั้นจะไปเกิดเป็นเทพดา หรือไป เกิดเป็นมนุษย์ก็ตาม ย่อ
บุญพิเศษ คณะกรรมการจัดงาน มูลนิธิธรรมกาย มื่อบุคคลรู้จัก "ธรรมอันเลิศ" เลื่อมใสแล้วในธรรมอันเลิศ ตั้งมั่นแล้วในธรรมอันเลิศ บุญ เลิศย่อมเจริญ บุคคล- นั้นจะไปเกิดเป็นเทพดา หรือไป เกิดเป็นมนุษย์ก็ตาม ย่อ
ประสบการณ์ในงานตอกเสาเข็ม
113
ประสบการณ์ในงานตอกเสาเข็ม
ชิ เถดวงใจถูธซี่วักแม่มาลซี่สุดในใธไ ว่าให้ถอดหมวก เดี๋ยวจะถ่ายภาพจากข้างบนแล้วกลัวดู ไม่ดี คนที่ใส่หมวกก็เต็มใจถอดหมวกออกเห็นแล้วปลื้มค่ะ เมื่อตอกเสาเข็มเสร็จแล้ว หลวงพ่อก็น่ากล่าวว่า อธิษฐานแล้วสวดม
ชิ เถดวงใจถูธซี่วักแม่มาลซี่สุดในใธไ ว่าให้ถอดหมวก เดี๋ยวจะถ่ายภาพจากข้างบนแล้วกลัวดู ไม่ดี คนที่ใส่หมวกก็เต็มใจถอดหมวกออกเห็นแล้วปลื้มค่ะ เมื่อตอกเสาเข็มเสร็จแล้ว หลวงพ่อก็น่ากล่าวว่า อธิษฐานแล้วสวดม
มูลนิธิ ๖๐ ปี ธรรมชัยฯ และความร่วมมือทางการศึกษากับมหาวิทยาลัยโอทาโก
93
มูลนิธิ ๖๐ ปี ธรรมชัยฯ และความร่วมมือทางการศึกษากับมหาวิทยาลัยโอทาโก
มูลนิธิ ๖๐ ปี ธรรมชัยฯเป็นมูลนิธิแห่งแรก ที่ทางมหาวิทยาลัยโอทาโกได้ยอมรับให้มี การส่งนักวิชาการ และนักศึกษาเข้ามามี ส่วนร่วมในการเรียนการสอน และการวิจัย ด้านพระพุทธศาสนานับตั้งแต่ ปี พ.ศ. ๒๕๕๐ ข้อตกลง
มูลนิธิ ๖๐ ปี ธรรมชัยฯ ได้เริ่มความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยโอทาโกในปี พ.ศ. ๒๕๕๐ โดยส่งนักวิชาการและนักศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษาด้านพระพุทธศาสนา มูลนิธิยังได้ตั้งหลักสูตรการเรียนการสอนเพิ่มเติมอีกหล
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
4
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
คํานํา วิชา DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษาได้ศึกษาถึงเนื้อหาทั่วไป เกี่ยวกับ ความหมาย ความสำคัญ และหลักธรรมในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร หลักการเบื้องต้น บทบาทหน้าที่ เพื
วิชา DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้นเน้นการศึกษาความหมายและความสำคัญของการทำหน้าที่กัลยาณมิตร พร้อมทั้งหลักการและบทบาทเพื่อการนำไปใช้ในชีวิตจริง เอกสารนี้ได้รวบรวมข้อมูลจากพระไตรปิฎกและประสบการ
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในวิชา DF 202
4
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในวิชา DF 202
คํานํา วิชา DF 202 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา ได้ศึกษาถึงวิธีการ รูปแบบ และทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ซึ่งในบทนี้ จะเน้นหนักในการลงมือปฏิบัติ ที่จะทำให้ผู้ศึกษามีประสบการณ
วิชา DF 202 เน้นการศึกษาวิธีและทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ผ่านประสบการณ์จริงจากอาชีพต่างๆ โดยมีการใช้หลักบริหารและจัดการร่วมเพื่อนำไปสู่องค์ความรู้ที่สมบูรณ์ การจัดทำเอกสารยังคงต้องการข้อเสนอแนะเพื่อ
คำนำวิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร
4
คำนำวิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร
คำนำ วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา ได้ศึกษาถึงเนื้อหาทั่วไปเกี่ยวกับ ความสำคัญในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรใน ลักษณะของการจัดตั้งเป็นกิจกรรม โครงการและองค์กร ตลอดจนสามารถ
วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงความสำคัญของการทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตร ผ่านการจัดทำกิจกรรมและโครงการต่างๆ ในรูปแบบขององค์กร โดยเน้นการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
4
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ เป็นวิชาหนึ่งที่คณะผู้จัดทำชุดวิชา มีความ อุตสาหะพยายามที่จะนำเอาหลักพระพุทธธรรมคำสอนมาอธิบาย และแสดง ให้เห็นในเชิงของการประพฤติปฏิบัติที่ผู้ศึกษาสามารถนำมาใช้ได้ในชีวิตประจำวั
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธมุ่งเน้นการนำเสนอหลักพระพุทธธรรมในเชิงปฏิบัติ เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผู้จัดทำหวังว่าเนื้อหาในตำราจะเป็นประโยชน์ไม่เฉพาะในมหาวิทยาลัย แต่ยังสามารถศึกษาได
ชีวิตสมณะ: การเรียนรู้และปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
4
ชีวิตสมณะ: การเรียนรู้และปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
คำนำ วิชา SB 304 หรือ “ชีวิตสมณะ” เป็นวิชาที่มุ่งให้นักศึกษาได้เรียนรู้และเข้าใจวิถีชีวิตความเป็น พระภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องเป้าหมายของการบวช การเลี้ยงชีวิต และวิธีการปฏิบัติตนเอง เพื่อการม
วิชา SB 304 หรือ 'ชีวิตสมณะ' ถูกออกแบบเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตของพระภิกษุ โดยอ้างอิงจากบทพระสูตร 'สามัญญผลสูตร' ที่กล่าวถึงผลต่างๆ จากการเป็นสมณะ นอกจากนี้ยังใช้หนังสือ 'พระแท้' ของหลวงพ่อ
วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
4
วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
คํานํา วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนานี้เป็นวิชาแรกที่นักศึกษาจะได้ เรียนในหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย (DOU) วิชานี้เน้นเรื่องพระรัตนตรัยอันเป็นแก่นของพระพุทธศ
วิชา GB 101 เป็นวิชาหลักที่นักศึกษาในหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยธรรมกายจะเรียนรู้เพื่อเข้าใจภาพรวมของพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะพระรัตนตรัย ซึ่งเป็นที่พึ่งสูงสุดสำหรับมนุษย์ การเรียนรู้ในวิชานี้จะท
GB 203 สูตรสำเร็จการพัฒนาสังคมโลก
4
GB 203 สูตรสำเร็จการพัฒนาสังคมโลก
วิชา GB 203 สูตรสำเร็จการพัฒนาสังคมโลก เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษาได้ ศึกษาถึงความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาสังคมให้มีความเจริญและมีการพัฒนาให้ก้าวหน้า ด้วยหลักธรรม ที่นอกจากจะเกิดจากความรับผิดชอบต่อตนเอง ต่
วิชา GB 203 มุ่งเน้นการพัฒนาสังคมจากความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม โดยอิงจากเนื้อหาจาก “คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์” ของหลวงพ่อทัตตชีโว เพื่อให้ผู้ศึกษาได้เข้าใจถึงการพัฒนาสังคมที่มีหลักธรรมและประโยชน์ในการพัฒ